陆家高级中学巩固军训成果工作汇报
发布作者:发布时间:12-09-12

细化过程 开拓创新 严格管理 服务学生

——manbetx竞技体育巩固军训成果工作汇报

2003—2010年八年间,我校每届高一新生军训都被评为“先进集体”,实现了军训“先进单位”八连胜。2011年的军训刚刚落下帷幕,高一新生经过一周的磨练,学到了真知识,增强了纪律观念和集体意识。开学以来,学生行为规范,整齐有序。军训工作已成为我校德育工作的最大亮点和特色,为我校“三风”建设增添了一抹亮丽的色彩。在教育管理过程中,我校通过巩固军训成果,创新常规管理模式和内容,切实尝到了甜头。现将具体做法汇报如下:

一、细化军训过程管理,追求实际效果。

每年秋季开学前,德育处根据上级会议精神,结合本校实际情况和历年经验,成立强有力的军训工作领导小组,制定详尽的学生军训工作计划,并创造性地开展军训领导工作。实际工作中,班主任跟班训练,密切配合军训大队的工作,不断创新军训管理方式和训练方法,积极进行新思路、新办法的探索和实践,努力追求“人无我有,人有我精”的工作局面和效果。比如:开展学员书写《军训决心书》、《军训日记》、《军训总结》,编辑、出版《军训简讯》、《军训板报》,举行军训文艺汇演等,08、09两年更是通过师生12km长途拉练,制作军事国防和爱国主义教育展板,制作军训图片展板、精品相册和电子相册等特别方式来深化和巩固军训成果,传承军训优良传统。

二、创新常规管理模式,丰富德育内容,深化军训成果。

我校把军训看作是学生就学期间一门重要的必修课。在认真总结军训经验以后,我校创造性地提出了新的常规管理模式,以落实“十大行动”为阵地,以“三零”、“四率”为抓手落实养成教育和常规管理的要求,收效明显。各项教育教学工作效果、质量与兄弟学校相比有明显的特点和优势,这一切都源于对军训工作的再认识和再实践。

1、落实“十大行动”的具体要求,培养学生良好的行为习惯。我校结合军训实践,根据时段和学习与生活场所的不同,提出了“十大行动”的管理要求,围绕寄宿生早锻炼、跑操、眼保健操、午休、班歌天天唱、数学天天练、语文天天读、英语天天听、新闻天天看和寄宿生就寝十项内容,规范学生在校学习期间的行为,按时完成各项内容,充实一天的学习生活,让学生体验到学习的乐趣,适应并喜欢高中的学习生活。作为一日常规的“十大行动”,经过两年多的实践,内容更加丰富,其中几项更是成为我校的特色。

通过早锻炼和跑操,增强了学生的体质。我们把跑操与体育课教学紧密结合起来,要求任课教师认真组织训练,要求各个班级要做到队列齐、步伐齐,每班有自己的班级精神,把班级精神作为口号之一喊出来。现在,跑操已成为一大特色。

严格寄宿生管理,要求所有寄宿生按照统一要求整理内务,做到内务统一,干净整洁,物品置放有序,常规检查的结果每天在校园网上公布。每学期开展“宿舍文化艺术节”,加强宿舍文化建设,创造良好的寄宿环境。为增强学生的安全意识,提高生存技能,除了组织教学区的疏散演练以外,每学年寄宿生都要参加两次的宿舍消防疏散演练。同时,我们与陆家镇派出所、消防队合作,提高演练质量,强化演练效果。

注重礼仪常规教育,提高学生的文明素养。每天跑操前,德育处老师对全体学生问好,学生要对老师说“早上好”。通过这种做法,让学生和老师之间建立良好的互信关系,学生课间遇到老师都会主动问好。要求学生遵守公共秩序,食堂就餐严格执行“1米线”规则,餐后主动倒掉餐盘,不浪费粮食。

规范升旗仪式过程,通过评选“每周一星”担任护旗手的活动,强化榜样的作用。规定“班歌天天唱”必须唱一首国歌。每学年,我校在“校园文化艺术节”中安排“班歌、校歌”大合唱比赛,借以内化爱国、爱校的情感。

2、强化班级建设,评选“绿色温馨班级”。班级建设重在班风、学风建设。各班级要结合实际情况制定科学有效的“班级公约”,加强班级文化建设,营造浓郁的学习氛围。每月以“三零”为具体内容,评选“绿色温馨班级”。即是零噪音:教学区保持安静,自修课不讲话;规范使用电教设备;零污染:值日工作到位,垃圾清理及时;保持环境卫生,不人为制造垃圾和乱扔垃圾;物品置放规范,视觉效果良好;零浪费:不浪费粮食蔬菜;不乱吃零食随意丢弃食品饮料;节水节电。

3、细化学习过程管理,齐抓共管“四个率”。即是抓好铃响到位率、上课抬头率、读书开口率、自修埋头率。课堂是学生学习的主阵地,我校通过抓“四率”来提高学生课堂听课效率,培养学生良好的学习习惯,提高学习效率。

三、加强自主学习指导,服务学生成长。

1、重视对学生自主学习的指导,正确引导学生规划成长。新生入学后,学校组织学生认真写好“个人规划书”,规划高中三年的学习目标和成长目标。指导学生学会自主学习。主要是:

(1)关注时段:“白 + 黑”、“五 + 一”。

白天:课堂纪律秩序良好,常规工作按到到位、课外活动与学习积极主动;

早晚:自修纪律秩序良好,完成学习任务,学习方法得当,自我管理;

双休:加强家校联系(短信、电话和表格),作业布置到位,指导学生行为。

(2)学会自主学习:“四整”、“四错”和“三会”.

四整:整理、整合、整治和整改;

四错:归错、纠错、练错和不错;

三会:会学习、会休息和会健体。

2、用好《家校联系册》。班主任和任课教师要根据学生一周的表现,在家校联系册上写好寄语,与家长进行文字交流,互通情况。家长要对孩子在家的自主学习情况、家务劳动情况、交友活动等情况做好详细记录。学生返校后,班主任检查《家校联系册》,及时掌握学生动态和家长需求。

3、认真组织集中家访活动。学校利用寒暑假、五一、十一、中秋等节假日,组织不同年级的老师走进学生家庭,了解学生表现,与家长互相沟通,促进家校联系,增强家校合力,努力搭建教育平台,更好地为学生的发展服务。

应该说,军训工作的扎实开展,为我校的教育管理工作提供了素材,打下了坚实的基础,源于军训的常规管理模式,对我校的教育教学质量的提高,起到了巨大的作用。今后我们将进一步创新思路,落实管理,巩固军训成果,为陆家高级中学的发展谱写更加绚丽的篇章。

2011年9月25日

 

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