高考作文素材的多角度运用

语文组13-04-16评论(0浏览(695
 

 

     

心有灵犀一点通

高考作文素材的多角度运用

主备课人:王娜娜  授课时间: 201338

学习目标

1.认识积累素材的重要性,养成积累、梳理素材的好习惯。

2.学会多角度运用素材的方法。

教学过程

作文素材哪里找?

①从各科教材中。

②从自己的生活经历中找。

③从平时的阅读中找。历史典故、名人逸事都可以通过阅读获得。

④从语言复习资料中找:文言文阅读、现代文阅读、作文材料等。

⑤除此之外,网络、电视,甚至手机短信等都是写作材料的来源之处。

心得感受

我们不是缺乏写作材料,我们缺乏的是发现材料的眼力。

素材分类

1.哲理故事:指一些寓含了人生哲理的小故事

如龟兔赛跑、坐井观天、和尚挑水等

2.历史典型:指我们熟知的历史事件或历史人物

如霸王别姬、苏武牧羊、司马迁、屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、文天祥、陆游、谭嗣同、鲁迅、毛泽东、爱迪生、贝多芬、梵高等

3.现实典型:指发生在我们周围的事件或人物

如“嫦娥”回家、超女青歌手大奖赛(有选手认澳大利亚国旗为中国国旗,有关爱国,素质,教育)、感动中国人物等

作文素材怎么用

素材运用秘笈

拉一拉,靠一靠。但要拉、靠得自然,不露痕迹。如果“靠”过来别扭,那就是失败了。

课堂示例1

2005年元月,国务院总理温家宝专程来到陕西省铜川矿务局,代表党中央、国务院看望“11·28矿难的遇难职工家属,悼念因公遇难的职工,慰问救护队员和灭火队员,到井下看望一线工人。当遇难的陈家山矿副总工程师牛铁奇的妻子对温总理说出“感谢党、感谢政府”时,温总理轻轻地摇了摇头,把脸转到了一边,泪水从他的眼睛里缓缓地流下来……

       问:

从温总理的眼泪中,你读到了什么?

提示:感动、悲痛、愧疚、责任、同情、爱民如子 ……

课堂示例2

同是一个材料《曹刿论战》 :齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”曹刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”遂入见。……论点不同,你怎么“拉”?怎么“靠”?

观点(感悟):

1、关心国家大事,要有强烈的参政意识。

2、位卑末敢忘忧国

3、要积极创设民主参政的环境

观点一:关心国家大事,要有强烈的参政意识。
    
春秋时代的曹刿是个普通百姓,属于“非肉食者”一类。就是说,他无职无权。但他关心国家命运,在齐国军队来进犯自己的国家之际,他不放心光让那些“肉食者谋之”,于是挺身而出,主动要求“入见”鲁庄公,阐述对怎样打仗的看法。

思考讨论:此例文选取材料与论点的契合点是什么?

明确:契合点是“齐师伐我。公将战。曹刿请见。”

观点二:要积极创设民主参政的环境。

     曹刿论战是发生在二千多年前的事,那时候,平民百姓要见国君,说句话,参与商量国家大事,似乎还是很容易的。曹刿和他同乡说的话:“肉食者鄙,未能远谋。”是对鲁国统治者的尖刻的批评,但也没有遭到“穿小鞋’’的打击报复。相反,鲁庄公还诚心诚意地请教曹刿,并按曹刿的正确意见发布军令,确实是很有民主气度的。可见,曹刿能积极参政,发表意见,恐怕不仅仅因为他有这方面的才能,还因为当时有一个允许参与的民主环境。如果曹刿贸然找上门去,却被一顿军棍轰出来,也就不会有什么求见论战之事了。

思考讨论:此例文选取材料与论点的契合点是什么?

明确:契合点是“曹刿请见,并能入见。”

观点三:位卑末敢忘忧国。

“国家兴亡,匹夫有责。”人人应该关心国家大事,积极参政议政,发挥主人翁的精神。我们不能像春秋时代那个曹刿的同乡,面临国家遭受侵犯,却说什么“肉食者谋之,有何间焉”的话。如果抱着让少数人去“忧天下”而自己“何必去参与”的思想,来对待当前的改革和开放,那就丢失了自己作为国家主人翁的资格了。

思考讨论:此例文选取材料与论点的契合点是什么?

明确:契合点是“齐师伐我。公将战。曹刿请见。”

方法小结  
1
、找准材料与论点的契合点。
2
、通过合理想象和扩充来强化和突出这个契合点,从而有力地证明论点。
3
、“只抓一点,不计其余”,对材料中无关的内容大胆舍弃。

“怎么拉?怎么靠?”请同学们归纳具体做法。

学以致用

同是一个材料,邰丽华,论点不同,你怎么“靠”?

    邰丽华是“2005感动中国年度人物”之一,组委会对其的颁奖词是:从不幸的低谷到艺术的巅峰也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。你这朴素女子,为我们展现华丽的奇迹!心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。

以此为原材料与下面的作文论点拉拉靠靠

“谈意气”、“ 坚韧—我追求的品质”、 “乐观”、“战胜困难”、“逆境与成才”、“缺陷与完美”、“奇迹”、“命运在自己手中”……

美文欣赏【找到材料和观点切合的论述句】

语段一

人有意气,才能压不垮,锤不弯,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨得出血泡了,她始终坚持练习,最终,她用手指勾勒人性的美,用舞姿诠释生命的真谛,感动你我,感动中国,若无意气,她怎能从不幸的底谷达到艺术的高峰?《谈意气》

语段二

在一个柔弱美丽的女子身上,我真切的读懂了“坚韧”二字。她,邰丽华,尽管生活在无声的世界里,她却是始终面带微笑,像一个误落世间的仙子。在她的眼里,我看不到丝毫的痛苦与抱怨,有的只是坚韧。邰丽华写过一段极其质朴的文字:“其实每个人的人生都是一样的,有圆有缺,有满有空,我们应该多看看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满,那样就会快乐许多。”品读她的人生,我读到了坚韧 。《品读坚韧》

语段三

让我们把目光再投向2005年春节晚会的现场,一群美丽的少女用她们优美的舞姿征服了所有的观众。“千手观音”让每一个中国人记住了她的名字。你可知,就是这群少女,她们却是在无声世界里长大的。是的,上帝让她们失去了声音,她们却用优美的肢体语言告诉人们:在这个世界上,只要你找准自己的位置,你就会获取成功 。《找到人生的定位》

语段四

是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃?生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使——千手观音,你是我心中的最美!

     邰丽华,你无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使。《心有天使,诗意人生》

温馨提示

行文中有自觉的扣题意识

课外延伸

以感动中国人物黄舸为原材料写一段话,证明下面几个论点。

黄舸:一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩,为了向对他进行过帮助的人说声谢谢,而不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了感恩之旅疾病早已剥夺了黄舸站或坐的能力。每天,父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅,用绳子仔细地固定,以保证他不致滑落。父子俩从2003年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱,父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市,行程13000多公里,向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。

1)学会感恩(2)感受感动,传播感动(3)社会良知(4)坚韧与执著(5)人生价值(6)自然而本色之精神

 

 

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